Expeditie Zeeleeuw

Drie edities

Expeditie Zeeleeuw was het eerste e-learningproject over de zee. Meer dan 2500 jongeren tussen 16 en 18 jaar uit het algemeen, technisch en beroepsonderwijs namen tussen 2004 en 2006 deel aan dit pilootproject. Met de steun van een uitgebreid team zeewetenschappers en geleid door de website www.expeditiezeeleeuw.be werden zij gevraagd oplossingen te zoeken voor actuele ‘zeeproblemen’. De winnende klas mocht gedurende een week op een ‘echte’ expeditie aan boord van het oceanografische schip De Zeeleeuw.

Modules virtuele expeditie

De website omvat 10 modules -klimaat, scheepvaart, ruimtelijke planning, visserij, biodiversiteit, vervuiling, erfgoed, zeelucht, strandafval en oorlogsmunitie- en 10 probleemstellingen die representatief zijn voor het werk van de Vlaamse wetenschappers actief aan de Noordzee. De leerlingen buigden zich onder meer over het beschermen van de kust tegen de zeespiegelstijging, ze bekeken of de kweek van kabeljauw een alternatief kan zijn voor de tanende visstand of werden uitgedaagd om een haven binnen te varen, rekening houdende met de golven en bebakeningen.Bij elke module hoort een koffer met 'virtuele instrumenten' waaronder veldwerk, een schat aan achtergrondinformatie (links, artikels, begrippen, filmpjes,...), excursietips en alternatieve werkvormen zoals groepswerk, rollenspel en interactieve simulaties.

Eindtermen

Er wordt van de leerkrachten verwacht dat ze de grenzen van hun vak doorbreken. Maar hoe doe je dat? Toegegeven, het is niet zo eenvoudig om de vakoverschrijdende doelen te realiseren. Leerinhoud over de zee leent zich echter uitstekend om een groot deel van de vakoverschrijdende doelstellingen (leren leren, sociale vaardigheden, opvoeden tot burgerzin en milieueducatie) te behalen. In Expeditie Zeeleeuw staat het verwerven van probleemoplossende en sociale vaardigheden centraal. De praktische opdrachten stimuleren het creatieve denken van de jongeren en bevatten een minimum aan parate en inzichtelijke kennis over de wereld van het wetenschappelijk onderzoek en het maritieme milieu. Het project sluit aan bij de eindtermen van de wetenschappelijke richtingen. De doelstellingen van de derde graad bieden ruimte om volledige lessenreeksen in het teken van het zeewetenschappelijk onderzoek te plaatsen.

Wedstrijdelement

Klassen die twee modules uitwerkten hebben aan de wedstrijd deelgenomen met als hoofdprijs een ‘echte’ expeditie met het onderzoeksschip De Zeeleeuw.

Winnaars vorige edities

* Editie 2006
Expeditie : Barnum Instituut te Roeselare, 5e jaar wetenschappen-wiskunde
Duikinitiatie : KTA Gistel, 7e jaar Houtbewerking

* Editie 2005
Expeditie : Edugo instituut uit Lochristi, 6e jaar sociale en technische wetenschappen
Duikinitiatie: St-Jozefsllyceum te Knokke-Heist, 5e jaar wetenschappen

Foto's vorige edities

Affiche (PDF document)

Samenwerking
Expeditie Zeeleeuw werd door het Vlaams Instituut voor de Zee ontwikkeld in een partnerschap met SHE Consultancy, de IVA Maritieme Dienstverlening en Kust en DAB Vloot. Het project kadert in het actieplan Wetenschapsinformatie en Innovatie van de Vlaamse Gemeenschap en heeft als doel leerlingen aan te zetten om een studierichting te kiezen die betrekking heeft op wetenschappelijk onderzoek en maritieme technologie.